Proiect de parteneriat strategic KA2 ERASMUS+2016

"NOI UNGHIURI DE BUNE PRACTICI PRIVIND INCLUZIUNEA TUTUROR ELEVILOR - NAIS"
("New angles of good practices on inclusion for all students")

 

ID project: 2016-1-LV01-KA219-022646_4
Coordonator: Tukuma Vakara un Neklatiens Vidusskola - Tukums, Letonia
Parteneri: Sint Josef Institut voor BuSO - Antwerpen, Belgia Medicinska Skola Ante Kuzmanica - Zadar, Croaţia Liceul Tehnologic Francisc Neuman - Arad, România
Prof. Coordonator: Adina Avacovici
Grup de lucru: 18 cadre didactice, 40 elevi
Buget proiect: 22,055 euro
 

   Proiectul abordează diversitatea crescândă a celor care învaţă în fiecare şcoală şi nevoile lor în evoluţie, cu scopul de a consolida incluziunea în sistemul de învăţământ de masă şi de a modela alegerile viitoarei cariere.

Pe parcursul primului an al proiectului, profesorii:

• vor evalua procesul de incluziune, resursele privind incluziunea şi schimbul de bune practici prin producerea de materiale adecvate si relevante;
• activităţi şi jocuri pentru a stimula includerea tuturor elevilor, care vor fi testaţi şi evaluaţi ia fiecare şcoală parteneră şi în timpul schimbului de elevi într-un mediu complet nou prin intermediul unei conexiuni între elevi din învăţământul de masă şi elevii cu nevoi speciale - diferenţierile, diversitatea şi educaţie multiculturală în clasă.

în al doilea an:

• va fi organizată formarea cadrelor didactice pentru a îmbunătăţi materialele de studiu pentru incluziunea elevilor şi pentru a menţine un mediu eficient de învăţare; învăţarea prin cooperare, punerea în aplicare a practicilor incluzive şi de orientare în carieră; competenţele cheie şi atitudinile cadrului didactic incluziv vor fi aduse la un nivel mai ridicat;
• activităţi non-formale vor fi organizate pentru elevi de fiecare instituţie de către voluntari;
• materialele, jocurile şi activităţile produse de profesori din toate şcolile partenere în timpul întâlnirilor în comun şi în timpul activităţilor vor fi testate pe durata schimbului pe termen scurt, de grupuri de elevi.

Proiectul se va concentra pe:

• echitate şi incluziune, orientare profesională;
• sinergie între politică şi practică;
• creativitate, inovaţie şi modernizare;
• transferul reuşit de experienţe şi bune practici.